这不是“术”的切磋，而是“道”的交流。

周不渡很感兴趣，拿回笔记本，在纸上画图，写出算草。

王求仍用算筹演算，在书案上摆出演算步骤。

工具不同，两人做题的速度相差很大。

末了，各自算得的答案接近，却不完全相同。

但他们没急着争论对错，而是默契地交换位置，认真研究对方的算草。

周不渡理解王求很容易，他的算法是，先用算筹布设类似于多元线性方程的增广矩阵，继而运用刚才用过的那种开方术，反复提取公因子，经由高度机械化的迭代，求解高次方程。

实际上，求解这个问题用三到四次方程就够了，但王求用了十次方程，并且他的计算从过程到结果都没出错，可见其算法已经十分成熟，远超古代用来解决实际问题的数术范畴，上升到了数理层面。

但王求理解周不渡有些困难。毕竟接受的数学教育不同，观念及方法上的差距太大，即便周不渡的解题过程数形结合、简明易懂，还很贴心地附带写下了部分定理的证明过程，他半猜半蒙，仍是一知半解。

周不渡便简作说明。何为公理、命题、定理，何为证明、逻辑、归纳、演绎，公式的使用、演算的技巧，如何利用相似三角形的相关定理求三次方程的正根。

要说王求可真是天才，对于完全陌生的东西，一经点拨，差不多就都听懂了。两相比较，他知道，虽然自己的算法精妙，但周不渡给出的公式简洁优美、推导有理有据、凝结了无数或深邃或机巧的思想。