做的是类似于连连看的卡片小游戏，卡片上写上数字，然后翻扣在桌面上，一张张翻，翻到可以连起来的三个数字就可以消掉拿走。

这不仅仅锻炼到这个年龄阶段的孩子的数学反应能力，还能锻炼他们的闪记能力。

她已经带他们玩过好几局了，孩子们已经自己掌握了规则，她在不在都无所谓了。

叶舒就带庄晶晶坐到廊檐下去说话，现在5月底了，乌木区的温度比其他的地方要低上好几度。

尤其这会儿，太阳西下，凉风习习，还有点冷。

庄晶晶和叶舒轻声抱怨：“最近我感觉丫丫的学习劲头没多少了，尤其自从你去上班以后，我明显感觉到这孩子懈怠了！我就想着，趁着你白天休息在家，要不要把她叫过来，你再好好说道说道她？”

叶舒意外：“丫丫学习懈怠了？”

她印象中，丫丫一直都是一个很积极好学的好孩子。

在荒原那段时间，孩子们几乎都没法上课，都是大人或者大孩子带着教小孩子一点知识，就是那样恶劣的环境下，丫丫都没有放弃过学习，还都经常翻看书本。

而且，她在中医上是十分有天赋和见解的，学的也一直都很积极有热情。

这样好学的好孩子，怎么会学习懈怠呢？

叶舒对庄晶晶的话持怀疑态度，所以她说要把丫丫叫过来的时候，她也同意了，正好，她也确实有一阵没有检查过丫丫的学习进度了。