曹丕对这些细节安排非常满意："；这些措施确实考虑周到。不过，选拔出人才后，如何保证他们能够充分发挥才能？"；

"；这就需要配套的考核和任用制度。"；李铭接着说道，"；我建议实行定期考核制度，根据政绩决定去留升降。同时设立监察制度，防止贪污腐败。对表现优异者要给予适当奖励，对不称职者要及时调整。"；

"；此外，还要注意人才的合理使用。要根据每个人的特长安排suitable的职位，避免因人废事。对年轻人才要给予锻炼的机会，让他们在实践中积累经验。"；

曹丕不禁感叹："；如此完善的制度，若能落实，必能为魏国储备大量人才。"；

"；正是如此。"；李铭趁机提出了更深远的建议，"；我们还可以建立人才储备制度。除了现役官员外，还要培养一批后备人才。可以让他们在基层积累经验，或者派往边疆历练，为将来担任重要职务做准备。"；

就在这时，一名侍卫匆匆进来报告："；启禀主公，蜀国使者求见。"；

曹丕与李铭对视一眼，都从对方眼中看出了深意。这个时候蜀国派使者来，必有深意。

"；稍后再议人才选拔之事。"；曹丕吩咐道，"；先去见见蜀使，看看他们有什么说法。"；

李铭躬身应命，心中却在盘算。蜀国此时派使者前来，很可能与诸葛亮的北伐计划有关。这正好可以利用这个机会，试探一下蜀国的虚实。

来到议事厅，蜀国使者已经在等候。这是一位相貌堂堂的中年文士，气度不凡。

"；在下蜀国参军董伦，奉丞相诸葛亮之命，前来觐见魏王。"；使者躬身施礼。

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"；董参军远道而来，不知有何要事？"；曹丕和颜悦色地问道。

"；我国丞相有意与魏国议和，以求两国休战，共享太平。"；董伦说出了来意。